CAJ | 학술논문

在多元智能理论的指导下，充分发挥音乐智能的作用，运用音乐的信息----先声夺人，激发学习兴趣；运用音乐的意境----身临其境，营造学习情景；运用音乐的语言----画龙点睛，设置学习问题；运用音乐的旋律----婉转悠扬，帮助学习记忆；运用音乐的内涵----潜移默化，影响学生情感。有利于学生进入历史课堂，融入历史氛围，感悟历史的经验和教训，学习到历史的精髓。
재다원지능이론적지도하，충분발휘음악지능적작용，운용음악적신식----선성탈인，격발학습흥취；운용음악적의경----신림기경，영조학습정경；운용음악적어언----화룡점정，설치학습문제；운용음악적선률----완전유양，방조학습기억；운용음악적내함----잠이묵화，영향학생정감。유리우학생진입역사과당，융입역사분위，감오역사적경험화교훈，학습도역사적정수。