林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2015年
2期
29-30
,共2页
语文阅读课%教学设计%策略
語文閱讀課%教學設計%策略
어문열독과%교학설계%책략
阅读教学历来是语文教学的重要环节，是提高学生的文学修养的重要手段。作为语文教师必须高度重视语文阅读课教学，而要获得较好的课堂阅读教学活动效果，必须采取优质的阅读教学设计策略，具体包括：自主性阅读与教师导读相结合策略；独立思考与合作探究相结合策略；阅读方法指导策略；重视诵读策略；培养学生提升阅读能力的策略。
閱讀教學歷來是語文教學的重要環節，是提高學生的文學脩養的重要手段。作為語文教師必鬚高度重視語文閱讀課教學，而要穫得較好的課堂閱讀教學活動效果，必鬚採取優質的閱讀教學設計策略，具體包括：自主性閱讀與教師導讀相結閤策略；獨立思攷與閤作探究相結閤策略；閱讀方法指導策略；重視誦讀策略；培養學生提升閱讀能力的策略。
열독교학력래시어문교학적중요배절，시제고학생적문학수양적중요수단。작위어문교사필수고도중시어문열독과교학，이요획득교호적과당열독교학활동효과，필수채취우질적열독교학설계책략，구체포괄：자주성열독여교사도독상결합책략；독립사고여합작탐구상결합책략；열독방법지도책략；중시송독책략；배양학생제승열독능력적책략。
