CAJ | 학술논문

2011年《全日制义务教育语文课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语言涉及语义、情感、文化、态度、交际……方面。本文主要从语文教学实践角度，结合文本，探寻引导学生学习语言的策略与方法，从而帮助学生全面正确理解语言，学会运用语言。本文认为主要从三个角度探寻语言的奥秘，即：语义、情感、文化。
2011년《전일제의무교육어문과정표준》지출：어문과정시일문학습어언문자운용적종합성、실천성과정。어언섭급어의、정감、문화、태도、교제……방면。본문주요종어문교학실천각도，결합문본，탐심인도학생학습어언적책략여방법，종이방조학생전면정학리해어언，학회운용어언。본문인위주요종삼개각도탐심어언적오비，즉：어의、정감、문화。