课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
6期
62-63
,共2页
情境—问题探究式课堂教学就是以探究为主的教学，其出发点是促进教师更有效地教，落脚点是推动学生更高效地学，从而促进学生自主学习，提高学习效率。
情境—問題探究式課堂教學就是以探究為主的教學，其齣髮點是促進教師更有效地教，落腳點是推動學生更高效地學，從而促進學生自主學習，提高學習效率。
정경—문제탐구식과당교학취시이탐구위주적교학，기출발점시촉진교사경유효지교，락각점시추동학생경고효지학，종이촉진학생자주학습，제고학습효솔。
