课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
6期
41-41
,共1页
电子测量与仪器%课程包%课题设计%良好的设计思路和模式
電子測量與儀器%課程包%課題設計%良好的設計思路和模式
전자측량여의기%과정포%과제설계%량호적설계사로화모식
依据高职人才质量标准,制定教学大纲和考纲,建设《电子测量与仪器》课程资源。以“课题设计”模式——①方案选择②原理框图设计③单元电路设计④整体电路组建、功能仿真测试及参数调整⑤性能参数测试,数据和误差分析。将课程基本概念,基本测量方法,测量仪器的主要技术参数及其测量技术融入课题中,通过在授课和课题实现过程中,重讲基于“课题设计”的这种课改方式,让学生掌握基于工作的课题设计方法和问题解决方案,同时强化给学生们一个终身受益的重要训练——“良好的设计思路和模式”,是做好一切工作的重中之重、是做好科研和一切工作最重要、最核心的内容。
依據高職人纔質量標準,製定教學大綱和攷綱,建設《電子測量與儀器》課程資源。以“課題設計”模式——①方案選擇②原理框圖設計③單元電路設計④整體電路組建、功能倣真測試及參數調整⑤性能參數測試,數據和誤差分析。將課程基本概唸,基本測量方法,測量儀器的主要技術參數及其測量技術融入課題中,通過在授課和課題實現過程中,重講基于“課題設計”的這種課改方式,讓學生掌握基于工作的課題設計方法和問題解決方案,同時彊化給學生們一箇終身受益的重要訓練——“良好的設計思路和模式”,是做好一切工作的重中之重、是做好科研和一切工作最重要、最覈心的內容。
의거고직인재질량표준,제정교학대강화고강,건설《전자측량여의기》과정자원。이“과제설계”모식——①방안선택②원리광도설계③단원전로설계④정체전로조건、공능방진측시급삼수조정⑤성능삼수측시,수거화오차분석。장과정기본개념,기본측량방법,측량의기적주요기술삼수급기측량기술융입과제중,통과재수과화과제실현과정중,중강기우“과제설계”적저충과개방식,양학생장악기우공작적과제설계방법화문제해결방안,동시강화급학생문일개종신수익적중요훈련——“량호적설계사로화모식”,시주호일절공작적중중지중、시주호과연화일절공작최중요、최핵심적내용。