CAJ | 학술논문

如今，很多高中生仍然生活在“要我学”的传统状态当中，为了真正实现课程标准规定的教学目标，学校、家庭、社会、老师都应在如何提高学生的学习兴趣方面多下功夫。目前的英语教学更需要从培养学生的学习兴趣为切入点，使学生变成学习的主体，真正发挥他们在学习中的作用。而老师也应该完成从学习的“垄断者”到“合作者”的转变。
여금，흔다고중생잉연생활재“요아학”적전통상태당중，위료진정실현과정표준규정적교학목표，학교、가정、사회、로사도응재여하제고학생적학습흥취방면다하공부。목전적영어교학경수요종배양학생적학습흥취위절입점，사학생변성학습적주체，진정발휘타문재학습중적작용。이로사야응해완성종학습적“롱단자”도“합작자”적전변。