课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
6期
124-124,125
,共2页
电子技术%学训结合%教学模式
電子技術%學訓結閤%教學模式
전자기술%학훈결합%교학모식
随着教育改革的不断推进,电类专业的学生教学情况一直是人们关注的重点。近年来,电子技术课程是学生在学习过程中的核心课程,但是,大部分学生在学习电子技术上存在一定的难度。根据当前的教学情况,学校开始实施学训结合的电子技术教学模式,将理论课程与实验课程相结合,提高学生的学习效率。本文也主要对电子技术学训结合的教学方式进行分析。
隨著教育改革的不斷推進,電類專業的學生教學情況一直是人們關註的重點。近年來,電子技術課程是學生在學習過程中的覈心課程,但是,大部分學生在學習電子技術上存在一定的難度。根據噹前的教學情況,學校開始實施學訓結閤的電子技術教學模式,將理論課程與實驗課程相結閤,提高學生的學習效率。本文也主要對電子技術學訓結閤的教學方式進行分析。
수착교육개혁적불단추진,전류전업적학생교학정황일직시인문관주적중점。근년래,전자기술과정시학생재학습과정중적핵심과정,단시,대부분학생재학습전자기술상존재일정적난도。근거당전적교학정황,학교개시실시학훈결합적전자기술교학모식,장이론과정여실험과정상결합,제고학생적학습효솔。본문야주요대전자기술학훈결합적교학방식진행분석。