课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
6期
175-176
,共2页
课堂教学%合作%兴趣
課堂教學%閤作%興趣
과당교학%합작%흥취
课堂教学是提高教学效率的关键，教师应在新课程理念的引导下，重新认识在课堂教学中的任务和角色，重新设计课堂教学的一般原则和活动模式。这就要求课堂教学改革必须研究课堂教学众多因素的整合，在课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣。
課堂教學是提高教學效率的關鍵，教師應在新課程理唸的引導下，重新認識在課堂教學中的任務和角色，重新設計課堂教學的一般原則和活動模式。這就要求課堂教學改革必鬚研究課堂教學衆多因素的整閤，在課堂教學中如何激髮、鞏固、髮展學生的學習興趣。
과당교학시제고교학효솔적관건，교사응재신과정이념적인도하，중신인식재과당교학중적임무화각색，중신설계과당교학적일반원칙화활동모식。저취요구과당교학개혁필수연구과당교학음다인소적정합，재과당교학중여하격발、공고、발전학생적학습흥취。
