课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
5期
145-145
,共1页
小学数学%应用意识%培养
小學數學%應用意識%培養
소학수학%응용의식%배양
数学的学习不仅仅是为了掌握一定的数学知识，另一方面，还需要将其作为一种工具，以便于为其他学科的学习提供良好的思想与方法，小学阶段是学生学习数学知识的起始阶段，加大学生数学应用意识的培养，为后续各科的学习打下良好基础是非常必要的，本文就主要针对小学数学应用意识培养现状，对小学生数学应用意识的培养予以简单分析研究。
數學的學習不僅僅是為瞭掌握一定的數學知識，另一方麵，還需要將其作為一種工具，以便于為其他學科的學習提供良好的思想與方法，小學階段是學生學習數學知識的起始階段，加大學生數學應用意識的培養，為後續各科的學習打下良好基礎是非常必要的，本文就主要針對小學數學應用意識培養現狀，對小學生數學應用意識的培養予以簡單分析研究。
수학적학습불부부시위료장악일정적수학지식，령일방면，환수요장기작위일충공구，이편우위기타학과적학습제공량호적사상여방법，소학계단시학생학습수학지식적기시계단，가대학생수학응용의식적배양，위후속각과적학습타하량호기출시비상필요적，본문취주요침대소학수학응용의식배양현상，대소학생수학응용의식적배양여이간단분석연구。
