CAJ | 학술논문

21世纪的教育是培养会认知、会做事、会生存、会共同生活的“完整的人”的全面教育。课程是体育文化知识传承的载体，是实现学校体育教育目标的基本途径。对学校体育课程体系的研究能够适应社会发展对人才需求多样性的变化，符合学校体育课程改革的趋势，满足学校体育课程科学化发展的需求，是学校体育课程建设的重要内容之一。随着全球化进程的加快以及文化大融合时代的到来，中西方之间的文化交融更加深入，中西方文化差异更加突出的表现在方方面面。中西方体育文化差异对我国学校体育教育影响的研究就迫在眉睫。
21세기적교육시배양회인지、회주사、회생존、회공동생활적“완정적인”적전면교육。과정시체육문화지식전승적재체，시실현학교체육교육목표적기본도경。대학교체육과정체계적연구능구괄응사회발전대인재수구다양성적변화，부합학교체육과정개혁적추세，만족학교체육과정과학화발전적수구，시학교체육과정건설적중요내용지일。수착전구화진정적가쾌이급문화대융합시대적도래，중서방지간적문화교융경가심입，중서방문화차이경가돌출적표현재방방면면。중서방체육문화차이대아국학교체육교육영향적연구취박재미첩。