黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2015年
4期
103-103,104
,共2页
“90后”%大学生特点%化学课堂教学
“90後”%大學生特點%化學課堂教學
“90후”%대학생특점%화학과당교학
分析了高校“90后”大学生的特点，以及形成这些特点的原因，根据“90后”大学生的特点采取相应的教学方式、方法，提高学生对大学基础化学学习的兴趣，为其以后的专业课学习打下坚实的基础，同时为高校90后大学生的化学基础课学习提供了相应的教学方式方法。
分析瞭高校“90後”大學生的特點，以及形成這些特點的原因，根據“90後”大學生的特點採取相應的教學方式、方法，提高學生對大學基礎化學學習的興趣，為其以後的專業課學習打下堅實的基礎，同時為高校90後大學生的化學基礎課學習提供瞭相應的教學方式方法。
분석료고교“90후”대학생적특점，이급형성저사특점적원인，근거“90후”대학생적특점채취상응적교학방식、방법，제고학생대대학기출화학학습적흥취，위기이후적전업과학습타하견실적기출，동시위고교90후대학생적화학기출과학습제공료상응적교학방식방법。
