课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
4期
239-239,240
,共2页
讨论式教学法%高校%课堂教学%应用
討論式教學法%高校%課堂教學%應用
토론식교학법%고교%과당교학%응용
课堂教学作为高校教学的重要组织形式,是现代高校培养人才的主要途径。在高校教育过程中,教师需要借助一定的教学方式、方法,才能够完成教学任务,实现教学目标。由于我国教育界过度偏向于对普通教育的教学方法的研究,忽视了高校教育,致使高校教学方法单一,难以激发学生兴趣,教学效果并不明显,不利于专业人才培养目标的实现。讨论式教学作为一种新型教学方法,能够突破传统教学模式,有效提高教学质量和效率。因此,将讨论式教学方法与高校教学有机结合至关重要。本文将对在高校教学中运用讨论式教学法的重要意义及不足之处进行分析和研究,并探讨讨论式教学法运用的有效对策,从而推动我国高校教学进一步发展。
課堂教學作為高校教學的重要組織形式,是現代高校培養人纔的主要途徑。在高校教育過程中,教師需要藉助一定的教學方式、方法,纔能夠完成教學任務,實現教學目標。由于我國教育界過度偏嚮于對普通教育的教學方法的研究,忽視瞭高校教育,緻使高校教學方法單一,難以激髮學生興趣,教學效果併不明顯,不利于專業人纔培養目標的實現。討論式教學作為一種新型教學方法,能夠突破傳統教學模式,有效提高教學質量和效率。因此,將討論式教學方法與高校教學有機結閤至關重要。本文將對在高校教學中運用討論式教學法的重要意義及不足之處進行分析和研究,併探討討論式教學法運用的有效對策,從而推動我國高校教學進一步髮展。
과당교학작위고교교학적중요조직형식,시현대고교배양인재적주요도경。재고교교육과정중,교사수요차조일정적교학방식、방법,재능구완성교학임무,실현교학목표。유우아국교육계과도편향우대보통교육적교학방법적연구,홀시료고교교육,치사고교교학방법단일,난이격발학생흥취,교학효과병불명현,불리우전업인재배양목표적실현。토론식교학작위일충신형교학방법,능구돌파전통교학모식,유효제고교학질량화효솔。인차,장토론식교학방법여고교교학유궤결합지관중요。본문장대재고교교학중운용토론식교학법적중요의의급불족지처진행분석화연구,병탐토토론식교학법운용적유효대책,종이추동아국고교교학진일보발전。