CAJ | 학술논문

当前幼儿园集体语言教育活动中存在诸多问题，突出表现为对语言教育重视不够；教师的教学语言示范性不足、有效性欠缺；教师只追求教学活动的顺利完成，忽视了幼儿语言运用能力的发展和创新思维的激发；教师运用有效提问策略水平较低。主要解决策略是树立正确的语言观、发展观及教育观；内外兼修，提升幼儿教师语言素养；增强对幼儿的敏感度，真正做到以幼儿发展为本；学习、研究有效提问策略，增强课堂教学的实效性。
당전유인완집체어언교육활동중존재제다문제，돌출표현위대어언교육중시불구；교사적교학어언시범성불족、유효성흠결；교사지추구교학활동적순리완성，홀시료유인어언운용능력적발전화창신사유적격발；교사운용유효제문책략수평교저。주요해결책략시수립정학적어언관、발전관급교육관；내외겸수，제승유인교사어언소양；증강대유인적민감도，진정주도이유인발전위본；학습、연구유효제문책략，증강과당교학적실효성。