课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
4期
79-79
,共1页
任务驱动%教学%高职%思想政治
任務驅動%教學%高職%思想政治
임무구동%교학%고직%사상정치
目前的高职学校思想政治教学模式老套单一,课本内容的针对性和实效性不强,提高思想政治教育教学需要使用“任务驱动教学法”开展高职思想政治教学,强化学生的思想政治学习效果。高职思政课采用“任务驱动教学法”能够提高教学实际绩效,提供学生锻炼能力的机会和社会能力实践的平台。本文将从任务驱动教学法”开展高职思想政治教学的重要性以及如何使用“任务驱动教学法”开展高职思想政治教学进行探讨分析。
目前的高職學校思想政治教學模式老套單一,課本內容的針對性和實效性不彊,提高思想政治教育教學需要使用“任務驅動教學法”開展高職思想政治教學,彊化學生的思想政治學習效果。高職思政課採用“任務驅動教學法”能夠提高教學實際績效,提供學生鍛煉能力的機會和社會能力實踐的平檯。本文將從任務驅動教學法”開展高職思想政治教學的重要性以及如何使用“任務驅動教學法”開展高職思想政治教學進行探討分析。
목전적고직학교사상정치교학모식로투단일,과본내용적침대성화실효성불강,제고사상정치교육교학수요사용“임무구동교학법”개전고직사상정치교학,강화학생적사상정치학습효과。고직사정과채용“임무구동교학법”능구제고교학실제적효,제공학생단련능력적궤회화사회능력실천적평태。본문장종임무구동교학법”개전고직사상정치교학적중요성이급여하사용“임무구동교학법”개전고직사상정치교학진행탐토분석。