课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
4期
73-74
,共2页
新课程背景下%小学德育课%生活化发展方向
新課程揹景下%小學德育課%生活化髮展方嚮
신과정배경하%소학덕육과%생활화발전방향
德育是学校教育教学中最为重要的任务,培养学生具有优秀的品德是教育教学的终极目标。每个学生都有着自己的长处与短处,但是不论是具有什么样的缺点都不能没有良好的品德。学生的道德品质与实际的生活紧密的联系在一起,在学生生活的环境中,只有良好的德育才能有良好的德行。在新课程背景下,学校作为教育机构,更要有效地实施德育的教学措工作,一个学生只有具有良好的道德品质,才能够在生活中收到大家的欢迎,在学习中得到教师与学生的认可,才能够在未来的学习和工作中更好的全面的进步。
德育是學校教育教學中最為重要的任務,培養學生具有優秀的品德是教育教學的終極目標。每箇學生都有著自己的長處與短處,但是不論是具有什麽樣的缺點都不能沒有良好的品德。學生的道德品質與實際的生活緊密的聯繫在一起,在學生生活的環境中,隻有良好的德育纔能有良好的德行。在新課程揹景下,學校作為教育機構,更要有效地實施德育的教學措工作,一箇學生隻有具有良好的道德品質,纔能夠在生活中收到大傢的歡迎,在學習中得到教師與學生的認可,纔能夠在未來的學習和工作中更好的全麵的進步。
덕육시학교교육교학중최위중요적임무,배양학생구유우수적품덕시교육교학적종겁목표。매개학생도유착자기적장처여단처,단시불론시구유십요양적결점도불능몰유량호적품덕。학생적도덕품질여실제적생활긴밀적련계재일기,재학생생활적배경중,지유량호적덕육재능유량호적덕행。재신과정배경하,학교작위교육궤구,경요유효지실시덕육적교학조공작,일개학생지유구유량호적도덕품질,재능구재생활중수도대가적환영,재학습중득도교사여학생적인가,재능구재미래적학습화공작중경호적전면적진보。