CAJ | 학술논문

针对高校课堂知识传递效率下降的现状，阐述了技术性教学以固定程式对待教学受体，以既定逻辑高效传递知识造成的课堂关系冷漠化、知识接受机械化等弊病。从人类认知规律出发，提出了自然学习状态的概念。以激发学生主动学习为目的，提出了融实例化、生活化、互动性等自然状态的实践性授课模式。以操作系统课程为例，描述课堂中的典型情境，以及教师根据具体情境进行的实践性创造，分析学生在实践化自然学习状态下的反应，并指出了该教学模式的几点优势。
침대고교과당지식전체효솔하강적현상，천술료기술성교학이고정정식대대교학수체，이기정라집고효전체지식조성적과당관계랭막화、지식접수궤계화등폐병。종인류인지규률출발，제출료자연학습상태적개념。이격발학생주동학습위목적，제출료융실례화、생활화、호동성등자연상태적실천성수과모식。이조작계통과정위례，묘술과당중적전형정경，이급교사근거구체정경진행적실천성창조，분석학생재실천화자연학습상태하적반응，병지출료해교학모식적궤점우세。