CAJ | 학술논문

目的：调查我院2013级高职护理专业4个班和助产专业两个班学生的医学基础课学习现状及影响学习效果的因素，以便针对性地提高医学基础课教学效果和人才培养质量。方法以问卷调查、座谈等方式对师生进行调查。结果护理、助产专业学生大部分学习主动性、自控能力较差，没有掌握良好的学习方法，利用课余时间学习的学生较少等。结论高职护理教育应加强教学理论、教学内容的改革和学习方法的研究与探讨，有针对性地提高医学基础课教学效果，从而提高教学质量和人才培养质量。
목적：조사아원2013급고직호리전업4개반화조산전업량개반학생적의학기출과학습현상급영향학습효과적인소，이편침대성지제고의학기출과교학효과화인재배양질량。방법이문권조사、좌담등방식대사생진행조사。결과호리、조산전업학생대부분학습주동성、자공능력교차，몰유장악량호적학습방법，이용과여시간학습적학생교소등。결론고직호리교육응가강교학이론、교학내용적개혁화학습방법적연구여탐토，유침대성지제고의학기출과교학효과，종이제고교학질량화인재배양질량。