CAJ | 학술논문

综合性实验教学有别于传统的验证性实验教学模式，是实验教学改革的一项重要内容。提高预防医学专业五年制本科学生的学习兴趣，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生综合素质，培养综合应用型人才，以适应社会需求。通过引入科学研究思维模式，以项目为核心，开设营养与食品卫生学综合性实验，改革实验教学方法和教学形式，建立综合性实验学生评价体系，转变教育理念，可取得良好的教学效果。
종합성실험교학유별우전통적험증성실험교학모식，시실험교학개혁적일항중요내용。제고예방의학전업오년제본과학생적학습흥취，제고학생발현문제、분석문제、해결문제적능력，제고학생종합소질，배양종합응용형인재，이괄응사회수구。통과인입과학연구사유모식，이항목위핵심，개설영양여식품위생학종합성실험，개혁실험교학방법화교학형식，건립종합성실험학생평개체계，전변교육이념，가취득량호적교학효과。