卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2015年
4期
141-142,143
,共3页
青少年运动员%竞赛状态%焦虑状况
青少年運動員%競賽狀態%焦慮狀況
청소년운동원%경새상태%초필상황
目的:分析探讨兰州市青少年运动员竞赛状态焦虑状况并进行相关因素分析。方法用运动竞赛状态焦虑量表(CSAI-2问卷)对兰州市第七届运动会部分运动员进行调查,并对数据进行统计分析。结果女性在躯体状态焦虑和认知状态焦虑方面的得分和男性比较,没有显著性差异(P>0.05),但在状态自信心方面得分低于男性(P<0.05);不同年龄、文化程度、比赛项目的运动员,其躯体状态焦虑、认知状态焦虑和状态自信心的得分比较,均有显著性差异(P<0.05)。相关分析显示,年龄与认知状态焦虑、状态自信心有线性相关关系(P<0.05),而与躯体状态焦虑没有线性相关关系(P>0.05);文化程度与躯体状态焦虑、状态自信心之间有线性相关关系(P<0.05),而与认知状态焦虑没有线性相关关系(P>0.05);比赛项目与躯体状态焦虑和状态自信心均无线性相关关系(P>0.05),而与认知状态焦虑有线性相关关系(P<0.05)。结论本研究初步分析兰州市青少年运动员竞赛状态焦虑特征,为以后比赛成绩的预测、焦虑控制策略的提出提供科学依据。
目的:分析探討蘭州市青少年運動員競賽狀態焦慮狀況併進行相關因素分析。方法用運動競賽狀態焦慮量錶(CSAI-2問捲)對蘭州市第七屆運動會部分運動員進行調查,併對數據進行統計分析。結果女性在軀體狀態焦慮和認知狀態焦慮方麵的得分和男性比較,沒有顯著性差異(P>0.05),但在狀態自信心方麵得分低于男性(P<0.05);不同年齡、文化程度、比賽項目的運動員,其軀體狀態焦慮、認知狀態焦慮和狀態自信心的得分比較,均有顯著性差異(P<0.05)。相關分析顯示,年齡與認知狀態焦慮、狀態自信心有線性相關關繫(P<0.05),而與軀體狀態焦慮沒有線性相關關繫(P>0.05);文化程度與軀體狀態焦慮、狀態自信心之間有線性相關關繫(P<0.05),而與認知狀態焦慮沒有線性相關關繫(P>0.05);比賽項目與軀體狀態焦慮和狀態自信心均無線性相關關繫(P>0.05),而與認知狀態焦慮有線性相關關繫(P<0.05)。結論本研究初步分析蘭州市青少年運動員競賽狀態焦慮特徵,為以後比賽成績的預測、焦慮控製策略的提齣提供科學依據。
목적:분석탐토란주시청소년운동원경새상태초필상황병진행상관인소분석。방법용운동경새상태초필량표(CSAI-2문권)대란주시제칠계운동회부분운동원진행조사,병대수거진행통계분석。결과녀성재구체상태초필화인지상태초필방면적득분화남성비교,몰유현저성차이(P>0.05),단재상태자신심방면득분저우남성(P<0.05);불동년령、문화정도、비새항목적운동원,기구체상태초필、인지상태초필화상태자신심적득분비교,균유현저성차이(P<0.05)。상관분석현시,년령여인지상태초필、상태자신심유선성상관관계(P<0.05),이여구체상태초필몰유선성상관관계(P>0.05);문화정도여구체상태초필、상태자신심지간유선성상관관계(P<0.05),이여인지상태초필몰유선성상관관계(P>0.05);비새항목여구체상태초필화상태자신심균무선성상관관계(P>0.05),이여인지상태초필유선성상관관계(P<0.05)。결론본연구초보분석란주시청소년운동원경새상태초필특정,위이후비새성적적예측、초필공제책략적제출제공과학의거。