CAJ | 학술논문

古诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。早在2000年颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》中明确指出小学阶段古诗词的教学目标是背诵优秀诗文不少于150篇。然而高中阶段的语文教学中，古诗词仍然仅让师生作为一项背诵的任务，针对此教学现状，该文试着从职高语文古诗词教学的点滴尝试入手，努力在让学生背诵古诗词的基础上能保持语文课堂的一份“诗”意。
고시사시중화전통문화적정수，야시세계문화예술보고중적일과찬란적명주。조재2000년반발적《구년의무교육전일제소학어문교학대강》중명학지출소학계단고시사적교학목표시배송우수시문불소우150편。연이고중계단적어문교학중，고시사잉연부양사생작위일항배송적임무，침대차교학현상，해문시착종직고어문고시사교학적점적상시입수，노력재양학생배송고시사적기출상능보지어문과당적일빈“시”의。