时代青年·悦读
時代青年·悅讀
시대청년·열독
Youth of the Times
2015年
3期
383-383,384
,共2页
姚莉%王永昌%杨宏松
姚莉%王永昌%楊宏鬆
요리%왕영창%양굉송
高职学生%化学课程%学习困难%转化
高職學生%化學課程%學習睏難%轉化
고직학생%화학과정%학습곤난%전화
通过以调查问卷、师生座谈、教师交流方式，了解高职学生对化学课程学习困难的内外因素并进行分析，针对学习困难状况，结合高职教育教学的特点，提出并组织实施相应的教育转化对策。
通過以調查問捲、師生座談、教師交流方式，瞭解高職學生對化學課程學習睏難的內外因素併進行分析，針對學習睏難狀況，結閤高職教育教學的特點，提齣併組織實施相應的教育轉化對策。
통과이조사문권、사생좌담、교사교류방식，료해고직학생대화학과정학습곤난적내외인소병진행분석，침대학습곤난상황，결합고직교육교학적특점，제출병조직실시상응적교육전화대책。
