CAJ | 학술논문

对高职单招生在学习医药数理统计课程中，遇到数学符号和公式多、理论抽象性强、思维独特性显著、统计方法多种多样等困难以及在教学过程中存在的课时不足、重理论、考核方式传统单一等问题进行分析，提出了对课程内容进行适当的增减与整合、采用案例教学、安排实验教学、改革考核方式等对策，以调动单招生学习医药数理统计的乐趣与课堂活跃性，从提高单招生学会自己分析、自己动手解决实际问题的能力等方面入手，从而达到大幅度提升以往难以提升的教学质量。
대고직단초생재학습의약수리통계과정중，우도수학부호화공식다、이론추상성강、사유독특성현저、통계방법다충다양등곤난이급재교학과정중존재적과시불족、중이론、고핵방식전통단일등문제진행분석，제출료대과정내용진행괄당적증감여정합、채용안례교학、안배실험교학、개혁고핵방식등대책，이조동단초생학습의약수리통계적악취여과당활약성，종제고단초생학회자기분석、자기동수해결실제문제적능력등방면입수，종이체도대폭도제승이왕난이제승적교학질량。