都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
2期
42-43
,共2页
情境教学%初中历史%应用%意义
情境教學%初中歷史%應用%意義
정경교학%초중역사%응용%의의
传授历史知识是初中历史教学的首要任务。然而因为历史没有时效性不易被学生接受，因此教师利用情境教学，让学生身临其境的感受历史文化历史事件，可以增加学生学习历史课程的兴趣，推动学生历史意识发展。该文首先对初中历史教学中情境教学的深刻内涵和重要性进行了分析，然后论述了情境教学的应用与实践，最后初中历史情境教学进行了总结和概括。
傳授歷史知識是初中歷史教學的首要任務。然而因為歷史沒有時效性不易被學生接受，因此教師利用情境教學，讓學生身臨其境的感受歷史文化歷史事件，可以增加學生學習歷史課程的興趣，推動學生歷史意識髮展。該文首先對初中歷史教學中情境教學的深刻內涵和重要性進行瞭分析，然後論述瞭情境教學的應用與實踐，最後初中歷史情境教學進行瞭總結和概括。
전수역사지식시초중역사교학적수요임무。연이인위역사몰유시효성불역피학생접수，인차교사이용정경교학，양학생신림기경적감수역사문화역사사건，가이증가학생학습역사과정적흥취，추동학생역사의식발전。해문수선대초중역사교학중정경교학적심각내함화중요성진행료분석，연후논술료정경교학적응용여실천，최후초중역사정경교학진행료총결화개괄。
