都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
2期
119-119
,共1页
小学数学%学习兴趣
小學數學%學習興趣
소학수학%학습흥취
教师在教学活动中，应灵活运用各种手法，最大限度地调动每个学生参与的积极主动性，积极参与教和学的全过程，让他们学会求知，学会做人，让他们主动参与、乐于探究、勤于动手，真正使数学课堂活跃起来。在理解和掌握知识的过程中，促进学生的可持续发展，充分调动学生学习数学的积极性与主动性，从而达到学生好学、乐学的境界。
教師在教學活動中，應靈活運用各種手法，最大限度地調動每箇學生參與的積極主動性，積極參與教和學的全過程，讓他們學會求知，學會做人，讓他們主動參與、樂于探究、勤于動手，真正使數學課堂活躍起來。在理解和掌握知識的過程中，促進學生的可持續髮展，充分調動學生學習數學的積極性與主動性，從而達到學生好學、樂學的境界。
교사재교학활동중，응령활운용각충수법，최대한도지조동매개학생삼여적적겁주동성，적겁삼여교화학적전과정，양타문학회구지，학회주인，양타문주동삼여、악우탐구、근우동수，진정사수학과당활약기래。재리해화장악지식적과정중，촉진학생적가지속발전，충분조동학생학습수학적적겁성여주동성，종이체도학생호학、악학적경계。
