都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
2期
103-103,105
,共2页
学校教育%教育评价
學校教育%教育評價
학교교육%교육평개
教育是人类有目的、有计划、有组织的活动。因此，教育自然就存在价值问题，有价值的东西必须存在评价。所谓教育评价是指以教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对教育现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，从而作出价值判断过程。教育评价是一个复杂和活动，教育评价所涉及的内容非常广泛，它贯穿于全部教育活动的方方面面，也是学校经常性的一项工作。切实可行的评价方法具有对教育过程进展情况进行诊断的功能、指导功能和激励功能。学校的教育评价是一项极复杂的工作。科学的教学评价能促使一个良好班子队伍的建成，否则会达到不可收场，一盘散沙的地步。那么，正确的教育教学评价应如何益寿着手进行呢？我粗略整理，应从以下几个方面进行。
教育是人類有目的、有計劃、有組織的活動。因此，教育自然就存在價值問題，有價值的東西必鬚存在評價。所謂教育評價是指以教育為對象，根據一定的目標，採用一切可行的評價技術和方法，對教育現象及其效果進行測定，分析目標實現程度，從而作齣價值判斷過程。教育評價是一箇複雜和活動，教育評價所涉及的內容非常廣汎，它貫穿于全部教育活動的方方麵麵，也是學校經常性的一項工作。切實可行的評價方法具有對教育過程進展情況進行診斷的功能、指導功能和激勵功能。學校的教育評價是一項極複雜的工作。科學的教學評價能促使一箇良好班子隊伍的建成，否則會達到不可收場，一盤散沙的地步。那麽，正確的教育教學評價應如何益壽著手進行呢？我粗略整理，應從以下幾箇方麵進行。
교육시인류유목적、유계화、유조직적활동。인차，교육자연취존재개치문제，유개치적동서필수존재평개。소위교육평개시지이교육위대상，근거일정적목표，채용일절가행적평개기술화방법，대교육현상급기효과진행측정，분석목표실현정도，종이작출개치판단과정。교육평개시일개복잡화활동，교육평개소섭급적내용비상엄범，타관천우전부교육활동적방방면면，야시학교경상성적일항공작。절실가행적평개방법구유대교육과정진전정황진행진단적공능、지도공능화격려공능。학교적교육평개시일항겁복잡적공작。과학적교학평개능촉사일개량호반자대오적건성，부칙회체도불가수장，일반산사적지보。나요，정학적교육교학평개응여하익수착수진행니？아조략정리，응종이하궤개방면진행。
