CAJ | 학술논문

模糊语言学从理论的视角解释了语言的模糊性，为第二语言教学思想的发展提供了崭新思路，其发展对第二语言教学的启发主要体现在三方面：第二语言教师的教育思想的发展、学习者对语言学习真正内涵的思索，以及对第二语言学习材料的选择。介绍模糊语言学理论和实证研究发展以分析模糊语言学对第二语言教学的革命性启发，提出：从事第二语言教学的教师和研究者要具有一定的模糊思想意识；第二语言的学习者要在模糊的语言中寻找语言学习的真正内涵；第二语言教学所使用的材料应基于自然语言。
모호어언학종이론적시각해석료어언적모호성，위제이어언교학사상적발전제공료참신사로，기발전대제이어언교학적계발주요체현재삼방면：제이어언교사적교육사상적발전、학습자대어언학습진정내함적사색，이급대제이어언학습재료적선택。개소모호어언학이론화실증연구발전이분석모호어언학대제이어언교학적혁명성계발，제출：종사제이어언교학적교사화연구자요구유일정적모호사상의식；제이어언적학습자요재모호적어언중심조어언학습적진정내함；제이어언교학소사용적재료응기우자연어언。