基础教育论坛（综合版）
基礎教育論罈（綜閤版）
기출교육론단（종합판）
jichu jiaoyu luntan
2015年
2期
39-40
,共2页
学生%主体意识%课堂教学
學生%主體意識%課堂教學
학생%주체의식%과당교학
英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，并且通过英语课程还能够开阔视野，丰富生活经历，发展创新能力。当然这一切都需要学生自己去实践，教师只能指导而不能包办，真正做到“授之以渔”。本文从如何提高英语教学效果，发挥学生主体作用这一角度进行探讨。
英語課程承擔著培養學生基本英語素養和髮展學生思維能力的任務，學生通過英語課程掌握基本的英語語言知識，併且通過英語課程還能夠開闊視野，豐富生活經歷，髮展創新能力。噹然這一切都需要學生自己去實踐，教師隻能指導而不能包辦，真正做到“授之以漁”。本文從如何提高英語教學效果，髮揮學生主體作用這一角度進行探討。
영어과정승담착배양학생기본영어소양화발전학생사유능력적임무，학생통과영어과정장악기본적영어어언지식，병차통과영어과정환능구개활시야，봉부생활경력，발전창신능력。당연저일절도수요학생자기거실천，교사지능지도이불능포판，진정주도“수지이어”。본문종여하제고영어교학효과，발휘학생주체작용저일각도진행탐토。
