CAJ | 학술논문

课堂提问一直是课堂教学的主要教学手段之一，是师生之间进行信息和情感交流的重要环节，是激发学生学习兴趣和培养学生思辨性思维的重要中介。该文采用观察法、数据研究分析法，拟从(1)课堂提问的类型；(2)提问等待的时间；(3)提问对象；(4)提问技巧；(5)教师反馈这五个方面对一节英语教师技能大赛的比赛视频进行研究分析，旨在初步探究英语课堂教师提问情况和英语教师掌握课堂提问技能角度分析，希望能为英语课堂的有效教学提供有用的建议。
과당제문일직시과당교학적주요교학수단지일，시사생지간진행신식화정감교류적중요배절，시격발학생학습흥취화배양학생사변성사유적중요중개。해문채용관찰법、수거연구분석법，의종(1)과당제문적류형；(2)제문등대적시간；(3)제문대상；(4)제문기교；(5)교사반궤저오개방면대일절영어교사기능대새적비새시빈진행연구분석，지재초보탐구영어과당교사제문정황화영어교사장악과당제문기능각도분석，희망능위영어과당적유효교학제공유용적건의。