佳木斯职业学院学报
佳木斯職業學院學報
가목사직업학원학보
Journal of Juamjusi Education Institute
2015年
2期
272-272
,共1页
体育教学%人格发展
體育教學%人格髮展
체육교학%인격발전
personality development of middle school students'%Physical Education
在体育课堂教学中，老师尊重学生的兴趣；培养学生的能力，注意学生个体差异和不同需求，达到发展学生人格的目的。初中体育教学的特点决定其过程是发展学生人格的理想场所。以下是笔者在教学过程中，促进学生人格发展的几点做法。
在體育課堂教學中，老師尊重學生的興趣；培養學生的能力，註意學生箇體差異和不同需求，達到髮展學生人格的目的。初中體育教學的特點決定其過程是髮展學生人格的理想場所。以下是筆者在教學過程中，促進學生人格髮展的幾點做法。
재체육과당교학중，로사존중학생적흥취；배양학생적능력，주의학생개체차이화불동수구，체도발전학생인격적목적。초중체육교학적특점결정기과정시발전학생인격적이상장소。이하시필자재교학과정중，촉진학생인격발전적궤점주법。
In this paper, through the sports teaching in the classroom, teachers stimulate students’ interest consciously;cultivating students' ability, meet the students' individual differences and different needs, to achieve the purpose of the development of students' personality.
