CAJ | 학술논문

新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用传统教学模式，尤其是农村初中语文教学，学生更是被长期束缚在“课堂+作业”的旧教学框架中，忽视了学生创新精神和实践能力的培养，极大地压抑了学生学习语文的热情，因而学生表现出厌学的情绪。针对初中语文教学现状，必须致力于语文趣味教学研究。语文教育研究和教学实践证明：语文趣味教学可以有效的激发学生学习语文的积极性和主动性，拓展学生的创新思维，增强学生的实践能力，培养和提高学生语文素养。本论文结合初中语文教学实践，阐明了初中语文趣味教学的意义和价值，总结了关于初中语文趣味教学的一些方法和策略。通过多种途径优化语文教学，激发学生学习语文的热情，培养创新精神，全面提高学生的语文素养，形成语文实践能力。
신과표요구“교사요선우격발학생적학습흥취，창조성지개전다충형식적교학활동，노력형성교학개성”。연이초중어문교학장기채용전통교학모식，우기시농촌초중어문교학，학생경시피장기속박재“과당+작업”적구교학광가중，홀시료학생창신정신화실천능력적배양，겁대지압억료학생학습어문적열정，인이학생표현출염학적정서。침대초중어문교학현상，필수치력우어문취미교학연구。어문교육연구화교학실천증명：어문취미교학가이유효적격발학생학습어문적적겁성화주동성，탁전학생적창신사유，증강학생적실천능력，배양화제고학생어문소양。본논문결합초중어문교학실천，천명료초중어문취미교학적의의화개치，총결료관우초중어문취미교학적일사방법화책략。통과다충도경우화어문교학，격발학생학습어문적열정，배양창신정신，전면제고학생적어문소양，형성어문실천능력。