CAJ | 학술논문

“语文课程应是开放而有活力的。”“开放”与“封闭”是相对的，封闭的语文课程把学生的视野框定在教科书和课堂里，使学生的语文学习与其丰富的语文生活隔离开来，远离了学生的生活需要，这样的语文课堂必然是封闭而呆滞的。而开放的语文课程则以学生的语文生活经验和成长需要为依据，把教科书这本“小书”与生活这本“大书”融为一体，强调语文与其他学科的有机联系，密切语文学习与社会生活的关系，既引导学生学习教科书，又拓展语文学习的领域和空间，在生活中学习语文，这样的语文必然是开放而有活力的。
“어문과정응시개방이유활력적。”“개방”여“봉폐”시상대적，봉폐적어문과정파학생적시야광정재교과서화과당리，사학생적어문학습여기봉부적어문생활격리개래，원리료학생적생활수요，저양적어문과당필연시봉폐이태체적。이개방적어문과정칙이학생적어문생활경험화성장수요위의거，파교과서저본“소서”여생활저본“대서”융위일체，강조어문여기타학과적유궤련계，밀절어문학습여사회생활적관계，기인도학생학습교과서，우탁전어문학습적영역화공간，재생활중학습어문，저양적어문필연시개방이유활력적。