课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
2期
15-15
,共1页
初中语文%导入%有效
初中語文%導入%有效
초중어문%도입%유효
作为教师，每一节课面临的第一个环节就是设计导语，好的导语能够起到引领、铺垫的作用，营造良好的课堂氛围。本文分析了导语在语文课中的作用，提出了设疑导入、故事导入、激情导入、实验导入、歌曲导入五种导入方法。
作為教師，每一節課麵臨的第一箇環節就是設計導語，好的導語能夠起到引領、鋪墊的作用，營造良好的課堂氛圍。本文分析瞭導語在語文課中的作用，提齣瞭設疑導入、故事導入、激情導入、實驗導入、歌麯導入五種導入方法。
작위교사，매일절과면림적제일개배절취시설계도어，호적도어능구기도인령、포점적작용，영조량호적과당분위。본문분석료도어재어문과중적작용，제출료설의도입、고사도입、격정도입、실험도입、가곡도입오충도입방법。
