课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
2期
65-65,2
,共2页
有效参与%学生兴趣%激发兴趣%有效课堂
有效參與%學生興趣%激髮興趣%有效課堂
유효삼여%학생흥취%격발흥취%유효과당
高中文言文因其与现代汉语存在较大差异，又因传统教学方式的刻板，学生内心具有畏难情绪，导致在课堂上失去参与的热情。本文意图在文言文课堂上通过运用影视作品、变化教学方式、师生角色换演等措施，来激发学生的参与热情。
高中文言文因其與現代漢語存在較大差異，又因傳統教學方式的刻闆，學生內心具有畏難情緒，導緻在課堂上失去參與的熱情。本文意圖在文言文課堂上通過運用影視作品、變化教學方式、師生角色換縯等措施，來激髮學生的參與熱情。
고중문언문인기여현대한어존재교대차이，우인전통교학방식적각판，학생내심구유외난정서，도치재과당상실거삼여적열정。본문의도재문언문과당상통과운용영시작품、변화교학방식、사생각색환연등조시，래격발학생적삼여열정。
