课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
2期
119-119
,共1页
朗读%气韵%素养
朗讀%氣韻%素養
랑독%기운%소양
朗读是人们驾驭和运用语言的重要方法，正确、流利、有感情地朗读课文是新课标的要求。朗读教学能培养学生的语感，提高说与写的能力，引导学生与作品产生共鸣，激发审美意识，理解文章深层意蕴，培养学生的审美和创造能力并提升语文素养。
朗讀是人們駕馭和運用語言的重要方法，正確、流利、有感情地朗讀課文是新課標的要求。朗讀教學能培養學生的語感，提高說與寫的能力，引導學生與作品產生共鳴，激髮審美意識，理解文章深層意蘊，培養學生的審美和創造能力併提升語文素養。
랑독시인문가어화운용어언적중요방법，정학、류리、유감정지랑독과문시신과표적요구。랑독교학능배양학생적어감，제고설여사적능력，인도학생여작품산생공명，격발심미의식，리해문장심층의온，배양학생적심미화창조능력병제승어문소양。
