CAJ | 학술논문

基础教育课程改革，将教师发展问题提到了前所未有的高度，要求教师不断学习、反思、成长、进步，不断更新观念，适应课改的需要。科学、有效的校本教研是促进教师专业成长的平台，校本教研的重要性正随着课程改革的深入日显突出，成为学校教育教学研究的主要形式之一。如何发挥校本教研的优势，让课程改革稳步前行，我校在教研组创新课校本教研活动中进行了有效的尝试。
기출교육과정개혁，장교사발전문제제도료전소미유적고도，요구교사불단학습、반사、성장、진보，불단경신관념，괄응과개적수요。과학、유효적교본교연시촉진교사전업성장적평태，교본교연적중요성정수착과정개혁적심입일현돌출，성위학교교육교학연구적주요형식지일。여하발휘교본교연적우세，양과정개혁은보전행，아교재교연조창신과교본교연활동중진행료유효적상시。