CAJ | 학술논문

该文就小学班主任的素养在学生启蒙教育中，如何通过课堂教学，活动安排，日常工作处理等各项工作环节中，以班主任自身的人格魅力去感染、影响学生，把爱国思想融入平凡的工作之中，凸显出自身爱岗敬业，诚实守信，友善为人的人格。从点滴小事中引导学生形成爱国、敬业、诚信、友善的公民道德意识，激发他们的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴而努力学习，立志成才，忠诚报国的信念进行了讨论。
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