CAJ | 학술논문

类比教学法是一种常用的教学方法，就是在两个(或两类)对象的某些相似相同的现象之间进行对比，由对一个已知对象的认识导致对另一未知对象的认识，从而建立描述后一对象的概念和理论的方法。经过多年的教学研究，作者发现在大学物理的教学中就恰好可以应用类比教学法，尤其是在力学和电磁学部分。本文讨论了在大学物理教学中，针对一些物理概念、物理量及物理定律进行类比，有利于学生理解、记忆从而提高教学效果；还可以不断启发学生的思维，使学生逐渐掌握类比联想的科学思维方法。
류비교학법시일충상용적교학방법，취시재량개(혹량류)대상적모사상사상동적현상지간진행대비，유대일개이지대상적인식도치대령일미지대상적인식，종이건립묘술후일대상적개념화이론적방법。경과다년적교학연구，작자발현재대학물리적교학중취흡호가이응용류비교학법，우기시재역학화전자학부분。본문토론료재대학물리교학중，침대일사물리개념、물리량급물리정률진행류비，유리우학생리해、기억종이제고교학효과；환가이불단계발학생적사유，사학생축점장악류비련상적과학사유방법。