CAJ | 학술논문

新课标指出，为了提高学习效率，教师应积极开发和利用各种课程资源。开发本地的生物资源并有效地应用到生物课堂，会给生物教学开创出一片新的“天地”。江苏宜兴市湖父镇“阳羡生态旅游区”具有天然的生物资源优势，这些本地的生物资源，源于学生周围，具有天然的亲和力和吸引力，它使学生们感到亲切、实在、有用而有趣。该文分析了在生物教学中应用本地资源的方式，从有利于激发学生学习生物的兴趣、有利于师生互动共同发展、有利于学生合作学习和探究学习、有利于培养具有综合素质的人才等方面指出了本地生物资源在生物教学中应用的作用和价值。
신과표지출，위료제고학습효솔，교사응적겁개발화이용각충과정자원。개발본지적생물자원병유효지응용도생물과당，회급생물교학개창출일편신적“천지”。강소의흥시호부진“양이생태여유구”구유천연적생물자원우세，저사본지적생물자원，원우학생주위，구유천연적친화력화흡인력，타사학생문감도친절、실재、유용이유취。해문분석료재생물교학중응용본지자원적방식，종유리우격발학생학습생물적흥취、유리우사생호동공동발전、유리우학생합작학습화탐구학습、유리우배양구유종합소질적인재등방면지출료본지생물자원재생물교학중응용적작용화개치。