CAJ | 학술논문

临床实践教学已经成为医学教育的重要环节，其教学水平和质量必将直接影响着合格医学人才的培养、学校的办学以及学校的发展。现代医学教育的发展已经如何将单纯性从事临床工作的医生转变为教学型的临床医师推至成为我们不可忽视的问题，该文基于此探讨如何可以快速有效使单纯性临床医师转变为教学型的临床实践医师，分别从教学为中心，以教学促进临床；开展临床实践教师培训，提高教学质量；完善相关制度，调动教学积极性；进行心理教育，加强师生交流等几个方面进行探讨，临床实践教师必须坚持以教学为中心的模式，努力相关的教学理论，掌握相应的教学手段，不断更新的自己的知识结构。只有这样，才能迅速完成角色转变，从原有的单纯性临床医师培养成教学型的临床医师。
림상실천교학이경성위의학교육적중요배절，기교학수평화질량필장직접영향착합격의학인재적배양、학교적판학이급학교적발전。현대의학교육적발전이경여하장단순성종사림상공작적의생전변위교학형적림상의사추지성위아문불가홀시적문제，해문기우차탐토여하가이쾌속유효사단순성림상의사전변위교학형적림상실천의사，분별종교학위중심，이교학촉진림상；개전림상실천교사배훈，제고교학질량；완선상관제도，조동교학적겁성；진행심리교육，가강사생교류등궤개방면진행탐토，림상실천교사필수견지이교학위중심적모식，노력상관적교학이론，장악상응적교학수단，불단경신적자기적지식결구。지유저양，재능신속완성각색전변，종원유적단순성림상의사배양성교학형적림상의사。