CAJ | 학술논문

在以患者为中心、以药学服务为主的医院药学工作模式为导向的新形势下，药学实习教学中引入案例教学法以解决药学实习教学内容繁多、理论知识抽象的教学难题。根据教学内容选用医院药服务典型案例，采用以学生为主体、教师引导的方式，让学生自主思考分析案例，教师再分析点评，以提高学生的药学服务技能，培养学生综合应用知识能力，提高临床实际工作技能，培训学生的临床思维和主动为患者提供用药服务的意识。案例教学法能与药学实践有机地联系起来，使教学内容变得生动易懂，学生容易接受，是一种优秀的教学方法，值得在医院药学实习教学中推广应用。
재이환자위중심、이약학복무위주적의원약학공작모식위도향적신형세하，약학실습교학중인입안례교학법이해결약학실습교학내용번다、이론지식추상적교학난제。근거교학내용선용의원약복무전형안례，채용이학생위주체、교사인도적방식，양학생자주사고분석안례，교사재분석점평，이제고학생적약학복무기능，배양학생종합응용지식능력，제고림상실제공작기능，배훈학생적림상사유화주동위환자제공용약복무적의식。안례교학법능여약학실천유궤지련계기래，사교학내용변득생동역동，학생용역접수，시일충우수적교학방법，치득재의원약학실습교학중추엄응용。