文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
35期
43-44
,共2页
语文课堂教学%写作%文本%修改
語文課堂教學%寫作%文本%脩改
어문과당교학%사작%문본%수개
写作是学生在教师的指导下，运用语言文字，表达自我、交流内心情感的实践活动。如今，写作在语文教学中占据的地位日渐重要。为提高中学生的写作水平和语文素养，作者认为，可以从巧学文本、力拓范畴、精于修改、妙借“媒介”四个方面加以训练。
寫作是學生在教師的指導下，運用語言文字，錶達自我、交流內心情感的實踐活動。如今，寫作在語文教學中佔據的地位日漸重要。為提高中學生的寫作水平和語文素養，作者認為，可以從巧學文本、力拓範疇、精于脩改、妙藉“媒介”四箇方麵加以訓練。
사작시학생재교사적지도하，운용어언문자，표체자아、교류내심정감적실천활동。여금，사작재어문교학중점거적지위일점중요。위제고중학생적사작수평화어문소양，작자인위，가이종교학문본、력탁범주、정우수개、묘차“매개”사개방면가이훈련。
