吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
3期
91-92
,共2页
高校体育%生态课堂%构建
高校體育%生態課堂%構建
고교체육%생태과당%구건
从生态学视角来看,体育生态化意在对体育教育的和谐化进行论证研究,并合理应用于课堂教育行为中.本论文将首先从主体因素、环境因素两方面对生态课堂进行“构成要素式”分析解构,并深入研究现代高校体育课堂中存在的“生态失衡”现象.同时,对应式提出我国高校体育生态课堂建设的策略建议,以为高校体育生态课堂实践尝试提供理论支持.
從生態學視角來看,體育生態化意在對體育教育的和諧化進行論證研究,併閤理應用于課堂教育行為中.本論文將首先從主體因素、環境因素兩方麵對生態課堂進行“構成要素式”分析解構,併深入研究現代高校體育課堂中存在的“生態失衡”現象.同時,對應式提齣我國高校體育生態課堂建設的策略建議,以為高校體育生態課堂實踐嘗試提供理論支持.
종생태학시각래간,체육생태화의재대체육교육적화해화진행론증연구,병합리응용우과당교육행위중.본논문장수선종주체인소、배경인소량방면대생태과당진행“구성요소식”분석해구,병심입연구현대고교체육과당중존재적“생태실형”현상.동시,대응식제출아국고교체육생태과당건설적책략건의,이위고교체육생태과당실천상시제공이론지지.
