吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
3期
113-114
,共2页
应用型人才%因材施教%实践教学
應用型人纔%因材施教%實踐教學
응용형인재%인재시교%실천교학
作为大学教师,不仅要考虑传授的知识,更要考虑教育的对象.面对不同的个体,在新形势下如何培养应用型人才是大学教师应该重点思考的内容.本文提出大学教师应该结合大学教育的特性,了解学生、因材施教,分几个方面把大学教育引入实践中来,利用实践教学培养更加适应社会的人才.
作為大學教師,不僅要攷慮傳授的知識,更要攷慮教育的對象.麵對不同的箇體,在新形勢下如何培養應用型人纔是大學教師應該重點思攷的內容.本文提齣大學教師應該結閤大學教育的特性,瞭解學生、因材施教,分幾箇方麵把大學教育引入實踐中來,利用實踐教學培養更加適應社會的人纔.
작위대학교사,불부요고필전수적지식,경요고필교육적대상.면대불동적개체,재신형세하여하배양응용형인재시대학교사응해중점사고적내용.본문제출대학교사응해결합대학교육적특성,료해학생、인재시교,분궤개방면파대학교육인입실천중래,이용실천교학배양경가괄응사회적인재.
