吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
3期
105-106
,共2页
张瑜%郑庆华%姜方桃%朱长宁
張瑜%鄭慶華%薑方桃%硃長寧
장유%정경화%강방도%주장저
产学研用%物流人才%三维一体%平台
產學研用%物流人纔%三維一體%平檯
산학연용%물류인재%삼유일체%평태
本文分析了物流高级人才紧缺的现状,探讨了从“岗位维度”“知识维度”和“能力维度”三个维度构建产学研用物流人才培养平台.其中,“岗位维度”对接“用学”,“知识维度”对接“研学”,“能力维度”对接“产学”,进而在高校这个大环境中将“用学”“研学”“产学”进行有机结合,形成物流人才培养平台.该平台的实现将促进学生物流知识理论与实践的统一,调整教师物流知识结构及深化相应知识,迎合企业物流人才需求,实现多方共赢.
本文分析瞭物流高級人纔緊缺的現狀,探討瞭從“崗位維度”“知識維度”和“能力維度”三箇維度構建產學研用物流人纔培養平檯.其中,“崗位維度”對接“用學”,“知識維度”對接“研學”,“能力維度”對接“產學”,進而在高校這箇大環境中將“用學”“研學”“產學”進行有機結閤,形成物流人纔培養平檯.該平檯的實現將促進學生物流知識理論與實踐的統一,調整教師物流知識結構及深化相應知識,迎閤企業物流人纔需求,實現多方共贏.
본문분석료물류고급인재긴결적현상,탐토료종“강위유도”“지식유도”화“능력유도”삼개유도구건산학연용물류인재배양평태.기중,“강위유도”대접“용학”,“지식유도”대접“연학”,“능력유도”대접“산학”,진이재고교저개대배경중장“용학”“연학”“산학”진행유궤결합,형성물류인재배양평태.해평태적실현장촉진학생물류지식이론여실천적통일,조정교사물류지식결구급심화상응지식,영합기업물류인재수구,실현다방공영.
