重庆第二师范学院学报
重慶第二師範學院學報
중경제이사범학원학보
Journal of Chongqing University of Education
2015年
1期
153-157
,共5页
幼儿%数学游戏%内容分析
幼兒%數學遊戲%內容分析
유인%수학유희%내용분석
采用内容分析法,对幼儿园广泛开展的60个数学游戏进行研究.结果发现,幼儿数学游戏类型以操作性为主;游戏功能主要是萌生幼儿兴趣和促进幼儿非智力发展;游戏特性以知识性、简易性和生活性为主;游戏内容主要涉及数概念、计数和数运算以及物体的分类、排序和对应.此外,幼儿数学游戏年龄班差异比较结果表明,在竞赛性、情绪体验、物体和规则方面,三个年龄班之间总体上差异显著.为了发挥数学游戏的真正价值,幼儿教师和家长应合理设置游戏目标;合理选择游戏内容;提供开放式低结构化游戏材料;科学、合理设计游戏;尊重幼儿个体差异.
採用內容分析法,對幼兒園廣汎開展的60箇數學遊戲進行研究.結果髮現,幼兒數學遊戲類型以操作性為主;遊戲功能主要是萌生幼兒興趣和促進幼兒非智力髮展;遊戲特性以知識性、簡易性和生活性為主;遊戲內容主要涉及數概唸、計數和數運算以及物體的分類、排序和對應.此外,幼兒數學遊戲年齡班差異比較結果錶明,在競賽性、情緒體驗、物體和規則方麵,三箇年齡班之間總體上差異顯著.為瞭髮揮數學遊戲的真正價值,幼兒教師和傢長應閤理設置遊戲目標;閤理選擇遊戲內容;提供開放式低結構化遊戲材料;科學、閤理設計遊戲;尊重幼兒箇體差異.
채용내용분석법,대유인완엄범개전적60개수학유희진행연구.결과발현,유인수학유희류형이조작성위주;유희공능주요시맹생유인흥취화촉진유인비지력발전;유희특성이지식성、간역성화생활성위주;유희내용주요섭급수개념、계수화수운산이급물체적분류、배서화대응.차외,유인수학유희년령반차이비교결과표명,재경새성、정서체험、물체화규칙방면,삼개년령반지간총체상차이현저.위료발휘수학유희적진정개치,유인교사화가장응합리설치유희목표;합리선택유희내용;제공개방식저결구화유희재료;과학、합리설계유희;존중유인개체차이.
