护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2015年
1期
16-18
,共3页
护理本科生%老年人%照顾意愿%态度%知识
護理本科生%老年人%照顧意願%態度%知識
호리본과생%노년인%조고의원%태도%지식
nursing undergraduates%aged%willingness to care%attitude%knowledge
目的 探讨学习老年护理学对提高护理本科生照顾老年人意愿的效果.方法 对3年级116名护理本科生开展老年护理学教学,学习内容包括老年护理学理论学习、老年护理技术训练、角色扮演进行老化游戏、观看老年题材的影片、老人院实地探访等,学习时间4个月.结果 护理本科生对老年人态度、老化知识得分均高于学习前(P＜0.01或P＜0.05),学习后照顾老年人意愿由61.21％提高到74.14％ (P ＜0.05).结论 学习老年护理学可改善护理本科生对老年人的态度、增加老化知识、提高照顾老年人意愿,应重视老年护理教学内容和方法的改进.
目的 探討學習老年護理學對提高護理本科生照顧老年人意願的效果.方法 對3年級116名護理本科生開展老年護理學教學,學習內容包括老年護理學理論學習、老年護理技術訓練、角色扮縯進行老化遊戲、觀看老年題材的影片、老人院實地探訪等,學習時間4箇月.結果 護理本科生對老年人態度、老化知識得分均高于學習前(P＜0.01或P＜0.05),學習後照顧老年人意願由61.21％提高到74.14％ (P ＜0.05).結論 學習老年護理學可改善護理本科生對老年人的態度、增加老化知識、提高照顧老年人意願,應重視老年護理教學內容和方法的改進.
목적 탐토학습노년호이학대제고호리본과생조고노년인의원적효과.방법 대3년급116명호리본과생개전노년호이학교학,학습내용포괄노년호이학이론학습、노년호리기술훈련、각색분연진행노화유희、관간노년제재적영편、노인원실지탐방등,학습시간4개월.결과 호리본과생대노년인태도、노화지식득분균고우학습전(P＜0.01혹P＜0.05),학습후조고노년인의원유61.21％제고도74.14％ (P ＜0.05).결론 학습노년호이학가개선호리본과생대노년인적태도、증가노화지식、제고조고노년인의원,응중시노년호리교학내용화방법적개진.
