西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2015年
1期
196-199
,共4页
罗颖嘉%马丽萍%张世能%许冰%陈锦武
囉穎嘉%馬麗萍%張世能%許冰%陳錦武
라영가%마려평%장세능%허빙%진금무
TBL%PBL%诊断%临床思维%模拟教学
TBL%PBL%診斷%臨床思維%模擬教學
TBL%PBL%진단%림상사유%모의교학
为提高见习生临床思维能力,笔者将以团队为基础的教学(TBL)模式结合模拟教学的思路,应用于内科见习.通过对学生反馈意见的分析,与以问题为基础的教学(PBL)相比较,探讨TBL用于诊断学临床思维培养的实践之路.
為提高見習生臨床思維能力,筆者將以糰隊為基礎的教學(TBL)模式結閤模擬教學的思路,應用于內科見習.通過對學生反饋意見的分析,與以問題為基礎的教學(PBL)相比較,探討TBL用于診斷學臨床思維培養的實踐之路.
위제고견습생림상사유능력,필자장이단대위기출적교학(TBL)모식결합모의교학적사로,응용우내과견습.통과대학생반궤의견적분석,여이문제위기출적교학(PBL)상비교,탐토TBL용우진단학림상사유배양적실천지로.
