西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2015年
1期
22-23,77
,共3页
转化医学%教学改革%基础医学%临床医学%科学研究
轉化醫學%教學改革%基礎醫學%臨床醫學%科學研究
전화의학%교학개혁%기출의학%림상의학%과학연구
转化医学的概念已被医学工作者普遍接受,其理论研究与临床实际的相互衔接机制也已初具规模,但当今医学教学还缺乏转化医学的理念.转化医学思维对医学教学改革的促进作用,成为我们面临的新课题.本文提出“在教学中主动融入转化医学的理念和思维”的教学观点,推进“教学理论与临床实践交融互进”的模式,对改进当前医学教育体系中“理论与实践脱节”的缺陷,让医学生接受转化医学的思想而尽快成长为新型医学人才,有十分重要的意义.
轉化醫學的概唸已被醫學工作者普遍接受,其理論研究與臨床實際的相互銜接機製也已初具規模,但噹今醫學教學還缺乏轉化醫學的理唸.轉化醫學思維對醫學教學改革的促進作用,成為我們麵臨的新課題.本文提齣“在教學中主動融入轉化醫學的理唸和思維”的教學觀點,推進“教學理論與臨床實踐交融互進”的模式,對改進噹前醫學教育體繫中“理論與實踐脫節”的缺陷,讓醫學生接受轉化醫學的思想而儘快成長為新型醫學人纔,有十分重要的意義.
전화의학적개념이피의학공작자보편접수,기이론연구여림상실제적상호함접궤제야이초구규모,단당금의학교학환결핍전화의학적이념.전화의학사유대의학교학개혁적촉진작용,성위아문면림적신과제.본문제출“재교학중주동융입전화의학적이념화사유”적교학관점,추진“교학이론여림상실천교융호진”적모식,대개진당전의학교육체계중“이론여실천탈절”적결함,양의학생접수전화의학적사상이진쾌성장위신형의학인재,유십분중요적의의.
