教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2014年
12期
66-71
,共6页
父母教育期望%社会经济地位%学业成就%农村留守儿童
父母教育期望%社會經濟地位%學業成就%農村留守兒童
부모교육기망%사회경제지위%학업성취%농촌류수인동
学业成就是农村留守儿童问题中的兴奋点.大多研究认为父母的社会经济地位对于子女学业成就具有正向作用.然而,这不能回答为什么同为农村留守儿童家庭,其学业成就却反差极大.文章以父母教育期望为中介变项,选取两个家庭作微观个案对比研究,考察影响学业成就的教育期望差异及其维度.研究结果表明,同为低社会经济地位家庭既可能导致子女不良的学业成就,也可能带来良好的学业成就.父母的教育期望对于子女学业成长具有积极作用.同为低社会经济地位家庭也可以通过自身努力为子女带来较丰富的社会资本和文化资本.当然,父母的教育期望除了外在的工具性目的外,还应加强内在价值的关注.
學業成就是農村留守兒童問題中的興奮點.大多研究認為父母的社會經濟地位對于子女學業成就具有正嚮作用.然而,這不能迴答為什麽同為農村留守兒童傢庭,其學業成就卻反差極大.文章以父母教育期望為中介變項,選取兩箇傢庭作微觀箇案對比研究,攷察影響學業成就的教育期望差異及其維度.研究結果錶明,同為低社會經濟地位傢庭既可能導緻子女不良的學業成就,也可能帶來良好的學業成就.父母的教育期望對于子女學業成長具有積極作用.同為低社會經濟地位傢庭也可以通過自身努力為子女帶來較豐富的社會資本和文化資本.噹然,父母的教育期望除瞭外在的工具性目的外,還應加彊內在價值的關註.
학업성취시농촌류수인동문제중적흥강점.대다연구인위부모적사회경제지위대우자녀학업성취구유정향작용.연이,저불능회답위십요동위농촌류수인동가정,기학업성취각반차겁대.문장이부모교육기망위중개변항,선취량개가정작미관개안대비연구,고찰영향학업성취적교육기망차이급기유도.연구결과표명,동위저사회경제지위가정기가능도치자녀불량적학업성취,야가능대래량호적학업성취.부모적교육기망대우자녀학업성장구유적겁작용.동위저사회경제지위가정야가이통과자신노력위자녀대래교봉부적사회자본화문화자본.당연,부모적교육기망제료외재적공구성목적외,환응가강내재개치적관주.
