语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2015年
2期
10-12
,共3页
初中语文%读写一体化%原则
初中語文%讀寫一體化%原則
초중어문%독사일체화%원칙
读写一体化的教学原则是指导语文教学的基本准则,它是教学实践经验的总结和理论探讨的概括,也是正确处理语文教学过程中各种矛盾关系和提高语文教学质量的行为准则和重要保证.唯有在教学实践中树立读写一体化的教学观,遵循“以写定读、以读促写、点点突破、大量读写、分层读写”的教学原则,课堂教学改革的道路才会越走越宽.
讀寫一體化的教學原則是指導語文教學的基本準則,它是教學實踐經驗的總結和理論探討的概括,也是正確處理語文教學過程中各種矛盾關繫和提高語文教學質量的行為準則和重要保證.唯有在教學實踐中樹立讀寫一體化的教學觀,遵循“以寫定讀、以讀促寫、點點突破、大量讀寫、分層讀寫”的教學原則,課堂教學改革的道路纔會越走越寬.
독사일체화적교학원칙시지도어문교학적기본준칙,타시교학실천경험적총결화이론탐토적개괄,야시정학처리어문교학과정중각충모순관계화제고어문교학질량적행위준칙화중요보증.유유재교학실천중수립독사일체화적교학관,준순“이사정독、이독촉사、점점돌파、대량독사、분층독사”적교학원칙,과당교학개혁적도로재회월주월관.
